基于STEAM教育的儿童玩具创新设计研究

作     者：唐玉红 周冰洁 向路遥 

作者机构：长沙师范学院 

基　　金：2018年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划 基于儿童STEAM教育的智能玩具设计研究项目阶段性成果(项目编号:201813806011) 

出 版 物：《工业设计》 (Industrial Design)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：146-147页

摘      要：随着现代科学技术迅猛发展,传统的教育方式已然不能满足新型时代的发展,为适应现代社会的人才需求,培养未来型人才,一些先进国家创立了一系列新型人才培养方案。创客教育,以及由美国开始的STEAM教育成为了现代教育发展的主要趋势。STEAM有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,它是一种重实践的超学科教育概念。本文从儿童STEAM教育的现状入手,剖析STEAM教育的本质及其对玩具设计的意义。从STEAM教育中的"科学、技术、工程、艺术、数学"五个方面具体分析儿童玩具与其之间的关系,推进儿童玩具与儿童STEAM教育玩学结合。基于对STEAM教育的探索,结合现有的高新科技,提出儿童智能玩具设计主要创新形式,定义智能玩具设计的原则、思路和方法。

主 题 词：STEAM教育 智能玩具 STEAM玩具 玩具设计 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7053.2019.04.078

馆 藏 号：203667420...