让交际语境写作“生活化”

作     者：温虹雁 

作者机构：福建省三明市建宁县城关小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：6-6页

摘      要：张志公先生说过,语文是个“老大难”,作文恐怕是语文这个“老大难”中的“老大难”。学生害怕写作文,教师害怕教作文,成为语文教学的一种常态。近年来,写作教学的研究,从文体写作到过程写作,再到交际语境写作,实现了新发展,有了新方向。如何让交际语境写作体现“生活化”,我个人在教学实践中尝试交际语境教改实验,遵循交际语境写作的理论,创设课堂交际语境写作情景,浓缩生活于课堂,以培养学生的写作意识与能力。

主 题 词：交际语境 写作教学 生活化 语文教学 过程写作 文体写作 教改实验 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2019.04.006

馆 藏 号：203667820...