基于情境设置的小学数学提问探究

作     者：朱彩珍 

作者机构：古田县第一小学福建古田352262 

出 版 物：《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)

年 卷 期：2019年第20卷第3期

页      码：100-102页

摘      要：在小学数学课堂中,教师如能合理创设有效情境,又能恰当适度富于艺术技巧地提问,就能够达到相得益彰的教学目的。文章提出搭建现实情境的平台,问活学生的创新思维;构建虚拟的探索情境,问出学生的惊人创造;创建虚实相间的应用情境,问起学生深度的思考等提问策略,以期能激发学生的学习兴趣,使学生处于愿学、乐学及善学的状态。

主 题 词：课堂教学 有效情境 艺术提问 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9884.2019.03.036

馆 藏 号：203668051...