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地方新建本科院校本科生科研能力现状及其培养策略

地方新建本科院校本科生科研能力现状及其培养策略

作     者:薛正斌 XUE Zhengbin

作者机构:宁夏师范学院教师教育研究中心宁夏固原756000 

基  金:宁夏本科教学工程项目"基于学科教学的本科生科研能力培养实践研究"(NXBJG2018083) 宁夏高等学校一流学科建设项目(NXYLXK2017B11) 

出 版 物:《宁夏师范学院学报》 (Journal of Ningxia Normal University)

年 卷 期:2019年第40卷第5期

页      码:38-43页

摘      要:本科生的科研能力是我国新时代社会主义强国建设的要求,是高校人才培养质量的重要指标之一,也是确保高校人才培养质量的基本保障。人才培养是高校最核心的工作,高素质创新型人才已经成为21世纪高等教育的战略目标与重点。N地方新建本科院校本科生的科研现状调研结果显示:地方高校缺乏良好的本科生科研氛围,缺乏本科生科研训练,本科生缺乏文献检索、书面表达、逻辑思维等基本的科研素养,科研能力水平低下。通过毕业论文(设计)、参与课题研究、学术报告、完善本科生科研能力评价机制等对策,提升本科生的科研能力。

主 题 词:新建本科院校 本科生 科研能力 策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-1331.2019.05.007

馆 藏 号:203668052...

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