基于“产出导向法”理论的大学日语翻译课堂教学设计

作     者：宫雪 

作者机构：大连海洋大学辽宁大连116023 

基　　金：2018年度辽宁省国际教育"十三五"科研规划课题"基于模糊理论的大学日语翻译教学评价体系研究"成果之一(2016LNGJ054) 项目负责人:宫雪 

出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期：2019年第35卷第3期

页      码：180-181页

摘      要："产出导向法"强调全人教育,即以学习为中心,通过教师的媒介作用,以输出驱动和输出假设为核心促使学习和应用有效结合,从而最大效度地提升"产出"效果。近年来,基于产出导向法的英语课堂教学设计成果丰硕,而应用此理论的日语课堂教学设计成果屈指可数。本文以产出导向法为理论指导进行日语翻译教学课堂设计,一方面证实该理论对于日语教学指导的可行性;另一方面通过该种教学设计达到日语翻译教学改革、提高课堂教学水平的目的。

主 题 词：产出导向法 日语翻译 课堂设计 教学改革 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 05[文学] 050205[050205] 

馆 藏 号：203668149...