基于知识链的自动控制原理课程教学改革

作     者：艾伟清 徐伟 钟黎萍 AI Weiqing;XU Wei;ZHONG Liping

作者机构：常熟理工学院电气与自动化工程学院 

基　　金：教育部专业综合改革项目(项目编号:ZG0191) 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015C215) 常熟理工学院校级科研项目(项目编号:XZ1510) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2018年第24期

页      码：99-100,103页

摘      要：从课程内容、教学设计、考核方法以及评价体系四个方面对课程进行改革。对书本的知识体系进行重组,通过知识链重新设计教学内容,构造“理虚实”课程结构;设计案例引导+模块化教学+“理虚实”混合的教学方法和基于工作过程系统化的阶段性考核方法;通过构建校内外评价体系反馈教学效果,实现持续改进。

主 题 词：自动控制原理 知识链 模块化教学 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2018.24.099

馆 藏 号：203668403...