基于现代职业教育体系的中高职教育课程体系衔接探索——以电子技术类专业为例

作     者：胡迎九 HU Ying-jiu

作者机构：武汉交通职业学院电子与信息工程学院武汉430065 

基　　金：武汉交通职业学院2018年度校本研究立项课题(X2018002) 

出 版 物：《南通职业大学学报》 (Journal of Nantong Vocational University)

年 卷 期：2019年第33卷第1期

页      码：41-45页

摘      要：中高职教育衔接是构建现代职业教育体系的关键环节,中高职教育衔接必须以培养目标衔接为前提,进而实现课程体系衔接。在剖析中高职课程体系衔接现存问题的基础上,以中职电子技术应用专业与高职应用电子技术专业课程体系衔接为研究对象,从学生可持续发展的综合素质目标及适应岗位层次化需要的职业技术技能目标两个方面,设计了人才培养目标衔接方案,重构了中高职衔接的课程体系。

主 题 词：中高职教育衔接 课程体系 培养目标 可持续发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-5327.2019.01.010

馆 藏 号：203668538...