地方艺术院校开展校馆合作模式探究——以江汉大学美术学院为例

作     者：赖秦江 LAI Qinjiang

作者机构：江汉大学美术学院 

出 版 物：《煤炭高等教育》 (Meitan Higher Education)

年 卷 期：2019年第37卷第1期

页      码：57-60页

摘      要：地方艺术院校是高等艺术教育的主力军,但其办学实力相比而言普遍较弱,对社会的经济贡献和服务社会的能力不足。美术馆是普及公共艺术教育的绝佳场所,江汉大学美术学院接管武汉汤湖美术馆,将高等教育资源与社会公共资源有机结合,形成了教师"展教结合"的教学模式和学生"学-练-展"的学习模式,同时推动了公共艺术教育的发展。这种校馆合作的模式充分整合与利用各方资源,对培养复合型人才与服务社会作出了有益探索,产生了良好的合作效应。在当下"双一流"建设背景下,地方艺术院校应该抓住机遇,合理定位,扎根于所处的地方,寻求机会办出特色,力将艺术教育资源转换成社会发展资源,为公共艺术教育贡献自己的力量。

主 题 词：地方艺术院校 美术馆 校馆合作 服务地方 “展教结合” “学-练-展” 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

D　O　I：10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.01.013

馆 藏 号：203668587...