“东方”设计教育的当下践行与未来思考

作     者：陶音 Tao Yin

作者机构：中国美术学院 

基　　金：国家社科基金艺术学重大项目“东方设计学理论建构研究”课题成果(项目号18ZD19) 

出 版 物：《服装设计师》 (Fashion China)

年 卷 期：2019年第5期

页      码：126-129页

摘      要：本文立足中国设计教育的现实境遇,从三个方面探讨"东方"设计教育的文化身份和未来策略:中国设计教育应在"胸怀世界"中"立足本土";中国设计教育如何以"原创设计"助力中国纺织服装产业面临的转型问题;参与全球合作与对话的中国设计如何建立基于"他者"的责任,超越文化形态的身份辨识,建立可持续的未来发展。

主 题 词：“东方” 设计 教育 

学科分类：0821[工学-兵器类] 08[工学] 082104[082104] 

馆 藏 号：203668634...