中专护理专业课堂教学现状及对策研究

作     者：张晓蕾 

作者机构：商丘卫生中等专业学校 

出 版 物：《中国校外教育（上旬）》 (Education for Chinese After-school(Theory))

年 卷 期：2017年第A1期

页      码：784-785页

摘      要：目的:了解中专护理专业课堂教学现状,为提高课堂教学质量,更好地培养护理人才提供依据.方法:采用自行设计的中专护理专业课堂学习状况问卷进行调查.结果:仅有20.0%热爱护理事业选择护理专业,51.2%听从家长安排,64%偶尔能课堂上能认真听讲,仅17.6%很喜欢护理专业,毕业后从事护理工作持不确定态度者52.8%.结论:为提高课堂教学质量,应对中专护理专业的课堂教学进行改革,充分发挥班主任的引领作用,培养学生的专业认同感,提高学习兴趣;优化课程设置,注重科学实用性;积极实施 理论实践一体化 教学做一体化 的课堂教学改革模式;建立课堂教学改革创新考核和成果交流机制;教学方法应与时俱进,强化人文教学.

主 题 词：中专护理专业 学生 课堂教学 现状 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203668734...