科学活动:小猫收鱼干

作     者：瞿丽 

作者机构：武汉大学幼儿园 

出 版 物：《儿童与健康》 (Baby Care)

年 卷 期：2019年第5期

页      码：61-62页

摘      要：设计意图:小班幼儿活泼好动,注意力集中的时间相对较短,且思维以具体形象为主。只有将抽象的数学知识渗透于游戏中,才能让孩子在轻松的氛围中快乐地学习。因此我创设了 小猫收鱼干 的游戏情境,让幼儿在 分鱼干、晒鱼干 的游戏情境中,积累有关一维二次分类的经验,提高幼儿对数学活动的兴趣。

主 题 词：幼儿园教师 学前教育 分类游戏 游戏情境 幼儿园园长 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203669073...