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一堂凸显科学思维培养的物理课教学设计“进化录”

一堂凸显科学思维培养的物理课教学设计“进化录”

作     者:谭国武 

作者机构:广东省中山市中山市实验中学 

基  金:广东省教育科研"十三五"规划课题"基于科学思维培养的物理课堂教学研究"(2017YQJK175)的研究成果 

出 版 物:《课程教学研究》 (Journal of Curriculum and Instruction)

年 卷 期:2019年第5期

页      码:84-88页

摘      要:以 模型建构+方法指导+变式研究 为设计思路改善物理教学。

主 题 词:变式训练 科学思维 课堂教学 物理课 样例学习 安培力 思维培养 教学设计 电源电动势 匀强磁场 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-2791.2019.05.014

馆 藏 号:203669217...

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