基于“课程思政”教育模式的广告学专业课教学改革研究——以公益广告课程为例

作     者：黄薇 

作者机构：东北林业大学文法学院 

基　　金：东北林业大学教育教学研究项目"互联网思维影响下广告学课程在线 课堂 实践三位一体的互动教学模式研究"(项目编号:DGY2016-10)的研究成果 

出 版 物：《传媒》 (Media)

年 卷 期：2019年第9期

页      码：83-86页

摘      要："课程思政"既是对新时代高校思想政治工作改革的直接回应,也是培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人的必然选择。高校广告学专业立足于应用型创新人才的培养,学生专业知识和实践技能的磨炼固然重要,但远远不能满足广告行业发展的需求,还应辅之以综合素养培育,尤其是人文素养与思想政治素养的培育,才能真正帮助学生建立起属于自己的专业信念。因此,广告学专业应顺势而为,以公益广告课程为示范,着力推动"课程思政"的建设,助推新时代思想政治教育崭新格局的形成。

主 题 词：课程思政 广告学专业 教学改革 公益广告 

学科分类：050302[050302] 1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-9263.2019.09.032

馆 藏 号：203669518...