基于MOOC的“材料科学概论”双语课程的混合式教学改革与实践

作     者：吕学鹏 张保森 巴志新 王章忠 

作者机构：南京工程学院材料工程学院 

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划课题(B-a/2015/03/003) 南京工程学院教育研究项目(2016YB01) 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2019年第9期

页      码：107-109页

摘      要：针对传统双语教学中存在的难题,本文对"材料科学概论"双语课程进行混合式教学改革,按照学情分析、教学环节设计以及教学评价的框架设计构建了基于MOOC的"材料科学概论"双语课程混合式教学模式。通过教学实践与调查问卷发现,该教学模式的应用大大提高了学生的学习效率和质量,取得了较好的教学效果,对其他双语课程的混合式教学改革具有一定的促进作用。

主 题 词：MOOC 材料科学概论 混合式教学 双语课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2019.09.040

馆 藏 号：203669558...