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风雨中走出——中国近现代学校音乐教育

风雨中走出——中国近现代学校音乐教育

作     者:骆朝勋 

作者机构:河南濮阳职业技术学院 

出 版 物:《美与时代(美学)(下)》 (Aesthetics)

年 卷 期:2006年第9期

页      码:91-92页

摘      要:大约一百年前出现的“学堂乐歌”,预示着中国近现代学校音乐教育的创始。1919年的五四运动,新文化思潮崛起,使学校音乐教育受到了前所未有的重视。随着专业音乐教育院校的创立,《新学制课程纲要中小学音乐纲要》的颁布,从而确立了中国近现代学校音乐教育的地位。

主 题 词:音乐教育 中国近现代 课程纲要 五四运动 新学制 歌曲 艺术教育 声乐曲 中小学音乐课 学堂乐 学堂乐歌 音乐课程 乐谱 五线谱 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-2592-B.2006.09.039

馆 藏 号:203669625...

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