工业设计史论课程“整合式”教学之探究

作     者：丁朝虹 毛茸茸 

作者机构：浙江科技学院 

基　　金：浙江科技学院校级重点教学改革项目(项目编号2018-j8) 

出 版 物：《美术大观》 (Art Panorama)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：132-133页

摘      要：工业设计史论课程群的相对封闭性,使其远离设计教育的创新目标。以STEAM教育理念为核心,探索一种讲授整合内容、创造整合场景、设计整合问题的教学方式,有利于打破单门课程的封闭性,使这类课程回归到创新教育的大目标下。

主 题 词：工业设计史论 STEAM教育 整合式 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2953.2019.04.044

馆 藏 号：203669703...