户外区域游戏中教师的指导策略探析

作     者：卢梦娜 

作者机构：江苏省昆山花桥国际商务城花溪幼儿园江苏昆山215300 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2019年第10期

页      码：71-71页

摘      要：体验式户外区域游戏对促进幼儿的健康发展非常重要。教师应设计真实的童趣情境,提供多样的游戏材料,对幼儿进行语言鼓励和积极评价,从而引导幼儿积极地参与区域游戏。

主 题 词：幼儿教育 体验式 户外区域游戏 自信心 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3561.2019.10.066

馆 藏 号：203669761...