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浅谈基于“工作过程”的高等职业教育课程考核方式改革

浅谈基于“工作过程”的高等职业教育课程考核方式改革

作     者:曹志军 刘敏 邹寅 CAO Zhijun;LIU Min;ZOU Yin

作者机构:蒙古农业大学职业技术学院食品工程技术系 内蒙古·包头014109 

出 版 物:《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期:2014年第15期

页      码:-页

摘      要:高等职业教育考试内容目前仍然以显性知识为主,记忆性成分所占比重较大,考试形式单一,衡量学生学习效果的唯一标准是期终考试成绩.以“工作过程”为课程设计的导向,达到了以“行动导向”组织教学活动的教学模式的改变.本文论述了在此教学模式下进行课程考核改革的思路与措施.

主 题 词:工作过程 改革 考核方式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-6813.2014.15.010

馆 藏 号:203669818...

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