实变函数课程翻转课堂的教学实践研究

作     者：崔亚琼 康淑瑰 郭建敏 郭彩霞 CUI Ya-qiong;KANG Shu-gui;GUO Jian-min;GUO Cai-xia

作者机构：大同大学数学与统计学院山西大同037009 

基　　金：山西省教育科学"十三五"规划"1331工程"研究专项课题(课题编号:ZX-18053)的阶段性研究成果 

出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)

年 卷 期：2019年第39卷第12期

页      码：53-55页

摘      要：在实变函数课程翻转课堂的教学实践中,教师应精心挑选教学内容,严格把控翻转课程的数量和质量,同时科学设计教学流程及考核评估标准。实践证明,实变函数课程翻转课堂的实施,有助于提高学生的综合能力。

主 题 词：实变函数课程 翻转课堂 教学内容 教学设计 考核评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203669848...