静静生长的小花,默默地看着周围的一切——学校合唱团中关于自我接纳的教育叙事

作     者：赵骁彤 

作者机构：南京市琅琊路小学 

出 版 物：《儿童音乐》 (Children's Music)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：56-59页

摘      要：音乐具有修身养性、教化民众、提高审美的教育意义。在2011年新课程标准音乐学科中明确提出,音乐学科应该培养学生 涵养美感、和谐身心、陶冶情操、健全人格 。遵从这样的教育理念,笔者在三年的学校合唱艺术社团执教经历中,遇到了许许多多在音乐与合唱中如此获益的孩子。从他们的身上,笔者看到了孩子们从从自卑走向自信,从沉默走向热情,从悲伤走向快乐。通过合唱,孩子们真正打开了内心的枷锁;通过合唱,他们真正接纳了完整而真实的自己。小花是我们学校的天才少年,小小的身体却有着无穷的智慧。

主 题 词：合唱团 音乐学科 合唱比赛 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0421-3653.2019.04.038

馆 藏 号：203670149...