“项目+角色扮演”模式在高职医学检验技术实践教学中的应用研究

作     者：于生金 陈聪 栾淑 闫高波 YU Shengjin;CHEN Cong;LUAN Shu;YAN Gaobo

作者机构：辽东学院医学院辽宁丹东118000 丹东市中心医院检验科辽宁丹东118000 

基　　金：2018年度辽东学院教育教学改革与研究项目"情景模拟教学在认识实习专业实践课程中的应用研究"(2018B029) 2016年度"辽东学院丹东市中心医院大学生校外实践教育基地建设"项目(基地建设负责人:于生金 共建方负责人:闫高波) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2019年第12期

页      码：124-125页

摘      要：本文在分析"项目+角色扮演"教学模式内涵的基础上,以实践课程"认识实习"为例,探讨教师"项目导入"结合学生"角色扮演"教学创设过程中的教学案例设计及实施,将教师的主导性教学转变为"学工结合"的学生体验式教学,以培养学生的专业素养和职业能力。

主 题 词：高职 医学检验技术 实践教学 项目教学 角色扮演 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.04.056

馆 藏 号：203670334...