“两课”改革后高职院校法律教学的渠道拓展——谈公共选修课“大学生实用法律介绍”的课程设计

作     者：万军 

作者机构：南通职业大学 

出 版 物：《陕西教育（高教版）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2007年第10期

页      码：86-86,67页

摘      要：笔者结合多年从事法律基础教学的经验和体会，联系高职教育的实际，在“05方案”出台后，面向所在学校非法律专业学生开设了一门公共选修课一“大学生实用法律介绍”，取得了良好的教学效果。 “大学生实用法律介绍”的设计思路 法治是一个国家政治文明的标志。依法治国，建设社会主义法治国家，是我国1999年3月宪法修正案确立的基本方略。依法治国的战略确立以来，随着我国法治进程的不断深入，法律体系的逐步完善，法律的重要性和影响力日益凸显，公民的法律意识和法治观念越来越强。

主 题 词：法律教学 公共选修课 课程设计 大学生 “两课”改革 渠道拓展 高职院校 社会主义法治国家 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16773/j.cnki.1002-2058.2007.10.102

馆 藏 号：203671182...