深入挖掘中华优秀传统文化的美育价值

作     者：史凤山 杨雨 

作者机构：山西省太原市实验小学 

出 版 物：《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期：2019年第9期

页      码：64-68页

摘      要：山西省太原市实验小学立足美育课程建设,致力于弘扬中华美育精神。通过“文化理解”“艺术鉴赏”和“创意表达”三类美育课程的构建与实施,在引导师生传承中华优秀传统文化的同时,以美育人、以文化人,提升学生的审美和人文素养,促进学生身心健康发展。

主 题 词：中华美育精神 文化理解 艺术鉴赏 创意表达 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203671848...