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“原电池原理及其应用”教学过程的设计与探析

“原电池原理及其应用”教学过程的设计与探析

作     者:李胜荣 荆峰 Li Shengrong;Ji Feng

作者机构:丹阳高级中学江苏丹阳212300 丹阳市教研室江苏丹阳212300 

出 版 物:《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期:2010年第3期

页      码:39-43页

摘      要:“原电池原理及其应用”一课曾获得江苏省高中化学评优课一等奖。这节课的备课经历了多次打破砂锅问到底的细究,更经历了多位专家的悉心指导和精彩点拨,体现了新课程的理念,供大家共享。

主 题 词:电池原理 教学过程 应用 设计 高中化学 江苏省 共享 

学科分类:08[工学] 081201[081201] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号:203672105...

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