浅谈现代汉语教学方式与学习方式的变革——透视研究性学习

作     者：贾秀春 

作者机构：佳木斯大学人文学院中文系黑龙江佳木斯154000 

基　　金：编号:08-84佳木斯大学研究项目 立项题目为<师范类中国现代文学课程研究性学习的探讨与实践> 

出 版 物：《黑龙江科技信息》 (Heilongjiang Science and Technology Information)

年 卷 期：2010年第14期

页      码：160-160页

摘      要：从研究性学习的角度来看,现代汉语教学要有两个基本特点,一是设计一定的学习环境,让学生能够自主地进行研究性的学习,二是提供一定的信息指导,在宏观理论的指导下,确保学生能够从研究性学习中成功地获得有关的概念和观点。所以,本文拟从研究性学习的角度,来谈一下现代汉语教学方式与学习方式的变革。

主 题 词：现代汉语 研究性 语料 变革 实践 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1328.2010.14.153

馆 藏 号：203672191...