精彩课堂,始于妙法——浅谈初中数学教学方法

作     者：李明 

作者机构：江苏省东台市梁垛镇中学 

出 版 物：《中学生数理化（教与学）》 (ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：62-62页

摘      要：进入初中阶段,学生所接触的数学知识的难度越来越大,不少学生觉得学习数学很难,所以课堂教学的实施效果不尽人意.作为课堂活动的组织者和设计者,每一位教师都希望课堂教学能够发挥出最大的作用.笔者认为,精彩的数学课堂取决于教学方法的应用.在本文中,笔者将结合自身的教学实践,对初中数学教学方法进行简单的探讨.一、创设情境,活跃思维良好的开端是成功的一半.课堂教学也是如此,在整个教学过程中,良好的导入环节不仅能够自然地引出新的内容,更能够营造出轻松活跃的课堂氛围,让学生在不同的情境下活跃自身的数学思维,产生对数学知识探究的兴趣.

主 题 词：初中数学教学 一元一次不等式 二次函数 一元一次方程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203672257...