关于初中语文教学中“多元化教学”方法

作     者：马双田 

作者机构：甘肃省灵台县城关中学 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：131-132页

摘      要：中华民族的文化博大精深、源远流长,拥有浓厚的艺术底蕴,而语文学科是传授我们的母语——汉语言的基础学科,承载着中华民族几千年来的文化积淀,对我国传统文化的传承与发扬起着重要的作用。但是,我在多年来中学语文教学的实践中发现,现阶段的中学生对语文教学仍然存在认识误区。

主 题 词：初中语文教学 多元化教学 中学语文教学 中华民族 文化积淀 艺术底蕴 基础学科 语文学科 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0493-2099.2019.02.077

馆 藏 号：203672585...