静物教学过程中的风格化训练

作     者：李相武 潘寨民 

作者机构：景德镇高专艺术系江西景德镇333000 

基　　金：江西省教育科学"十二五"规划课题。(项目编号:10YB055) 

出 版 物：《景德镇高专学报》 (Jingdezhen Comprehensive College Journal)

年 卷 期：2011年第26卷第1期

页      码：95-97页

摘      要：静物教学经常被视为和作为美术基础教育的一环,但这一观点在肯定静物和静物教学的地位的同时,却剥夺了静物画本身的独立价值和静物教学的创造价值。在具体的教学实践中,这一方法也有舍本逐末之嫌。出现这样的局面主要源于观念的偏差和方法的错误。鉴于此,在静物教学过程中,有必要帮助学生树立一个关于静物和静物画训练的正确认识,同时可以尝试将教学的重心由强调对实物的模仿和造型、色彩的训练,转变为风格的训练。

主 题 词：静物画 静物教学 风格化训练 

学科分类：0810[工学-土木类] 08[工学] 081001[081001] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8458.2011.01.041

馆 藏 号：203672638...