看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“电磁场”课程的散度和旋度研究型教学例析 收藏
“电磁场”课程的散度和旋度研究型教学例析

“电磁场”课程的散度和旋度研究型教学例析

作     者:黄辉 张小青 

作者机构:北京交通大学电气工程学院北京100044 东南大学毫米波国家重点实验室江苏南京210096 

基  金:毫米波国家重点实验室开放课题(编号为K201012) 

出 版 物:《电气电子教学学报》 (Journal of Electrical and Electronic Education)

年 卷 期:2011年第33卷第3期

页      码:99-102页

摘      要:本文应用了研究型教学理论,结合笔者多年的"电磁场"课程教学经验,设计并实践了以散度和旋度为内容的研究型教学模式:把散度和旋度这两个反映不同物理特性、具有不同数学定义的物理概念加以比较,引导学生采用异中求同和同中求异的理念,从而加深对二者物理含义的理解,取得了较好的教学效果。

主 题 词:电磁场 散度 旋度 研究型教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-0686.2011.03.033

馆 藏 号:203672708...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分