新课程标准导向下高中化学作业的设计

作     者：毛振烜 

作者机构：甘肃省张掖中学 

基　　金：2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题(课题编号:GSGHB1562) 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：95-96页

摘      要：充分巩固学生在课堂上学到的知识是教师的重要教学任务,其中家庭作业扮演着非常重要的作用,一方面培养了学生的自主学习能力,另一方面有效提高了学生整体素质。以前的化学作业有一个普遍不足之处:作业的重复性高,工作量大,作业布置无效,化学作业的答案也存在片面性。我们必须努力克服这些作业设计的问题,在生活中充分挖掘化学材料,有效激发学生对作业的兴趣,让每一位同学在作业完成上从个人到互动,让学生学会合作。

主 题 词：化学作业 作业设计 新课程标准 学生整体素质 高中 导向 自主学习能力 教学任务 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0493-2099.2019.02.059

馆 藏 号：203673077...