看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于微课的高中英语高效课堂的构建策略 收藏
基于微课的高中英语高效课堂的构建策略

基于微课的高中英语高效课堂的构建策略

作     者:张婷 

作者机构:江苏省徐州市侯集高级中学 

出 版 物:《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期:2019年第18期

页      码:128-128页

摘      要:微课是一段不超过十分钟却涵盖所有重点知识的教学短视频,通过信息化手段让书面知识通过视频 生动 起来,以碎片化形式展现,不仅节省了教学的有效时间,还符合学生独特的认知特点。与传统教学模式相比,它能够将教学重点突出,使问题得以聚焦,以此提高课堂效率,对教师优化课程设计、加深学生对知识的印象有着重要作用。因此,如何高效应用微课将其分别嵌入高中英语各教学环节.

主 题 词:高中英语 学生视野 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203673190...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分