批注式课外阅读教学平台的设计与实现

作     者：潘文昕 冯天祥 岑岗 PAN Wenxin;FENG Tianxiang;CEN Gang

作者机构：浙江科技学院信息与电子工程学院杭州310023 

基　　金：国家级大学生创新创业训练计划项目(201811057008) 浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)(2017R415009) 教育部人文社会科学研究项目(17YJA880004) 

出 版 物：《浙江科技学院学报》 (Journal of Zhejiang University of Science and Technology)

年 卷 期：2019年第31卷第3期

页      码：187-191页

摘      要：在"互联网+"普及的时代背景下,教育与数字阅读相结合是必然的趋势。针对目前阅读教学中存在的作业布置成本高、收发不便、查验难、不易保存等问题,设计开发了批注式课外阅读教学平台,为数字阅读教学提供一套高效的作业布置方案。平台通过"互联网+"实现作业的在线布置和批改,使作业的布置流程更短,内容更自由,作业的查验更加准确、高效,解决了作业布置成本高、收发不便、难查验的问题;通过批注内容云端保存,使阅读记录有迹可循,有据可循,解决了作业不易保存的问题。通过分析表明,该平台可以在使学生阅读量化、可视化、形象化、直观化的同时,减轻教师的教学负担,提高教师的工作效率。

主 题 词：互联网+ 教学模式 阅读教学 教育理念 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080402[080402] 0804[工学-材料学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-8798.2019.03.004

馆 藏 号：203673213...