意识形态视角下的外语教学改革策略

作     者：李雅琳 

作者机构：山西工程技术学院山西阳泉045000 

基　　金：2019校级教改课题"意识形态视域下以提高大学生民族文化认同感为导向的外语教改实证研究"(编号:20190040014) 

出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期：2019年第5卷第10期

页      码：182-183页

摘      要：文章首先阐述了外语教学和意识形态的关系,然后分析了意识形态视角下外语教学存在的问题,最后提出了意识形态视角下外语教学改革策略,包括认识到树立主流文化和意识形态安全的重要性;对外语教师开展关于中国传统文化与主流意识的教育培训活动;加强中国特色的外语教材建设,科学设计中西合璧的教学内容;端正教学目标,优化教学模式,创新教学方法;建立科学的外语综合能力评价体系。

主 题 词：意识形态 外语教学 主流意识 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16681/j.cnki.wcqe.201910105

馆 藏 号：203673258...