公办高职院校混合所有制改革的困境与突破之道——基于区域经验探索的分析

作     者：石猛 Shi Meng

作者机构：山东英才学院民办高等教育研究院 

基　　金：国家社科基金教育学一般项目"现代大学公私混合所有制研究"(编号:BIA160122) 主持人:潘懋元 

出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)

年 卷 期：2019年第35卷第5期

页      码：43-50页

摘      要：高等职业院校进行混合所有制办学改革是由其人才培养模式决定的,也是为了从根本上解决产教融合的问题。通过实践研究发现,山东省公办高职院校混合所有制办学改革主要分布在院校整体、二级学院和生产性实训基地三个领域。职业院校混合所有制改革总体上符合政府、学校和企业的利益与诉求,但实事求是地说,还面临着许多问题,诸如政府的助推作用还比较有限,企业的办学积极性也有待提升,部分办学项目混合名实难符。要破解高职院校混合所有制改革存在的这些问题,关键是要完善混合所有制办学的系统设计,赋予企业参与混合所有制办学的动能,彰显公办高职院校开展混合所有制办学改革的主体性。

主 题 词：公办高职院校 混合所有制 混合所有制办学 山东 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203673272...