教育类微信公众号图文消息阅读视觉体验元素问卷调查分析

作     者：李婵艺 LI Chan-yi

作者机构：肇庆学院教师教育学院广东肇庆526000 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2019年第9期

页      码：208-210页

摘      要：目前教育类微信公众平台的发展已有一定规模,阅读教育类微信图文消息一跃成为一种重要的学习方式,制作具有良好视觉体验的图文消息,借助视觉感官体验促进学习者的学习,是内容生产者的追求,也是学习者的期望[1]。文章对学习者关于教育类微信图文消息阅读的视觉习惯和偏好进行问卷调查,分析数据结果并提出相关建议,为教育类图文消息及其他数字化学习资源的视觉效果设计提供了较强的实用性和可操作性参考。

主 题 词：教育类微信公众号 图文消息阅读 视觉体验元素 

学科分类：12[管理学] 120204[120204] 1202[管理学-工商管理类] 

D　O　I：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.09.093

馆 藏 号：203673298...