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非遗保护视角下的高校艺术专业“创新创业”人才培养探讨

非遗保护视角下的高校艺术专业“创新创业”人才培养探讨

作     者:徐丽娅 

作者机构:徐州幼儿师范高等专科学校 

基  金:江苏省高等职业院校教师专业带头人高端研修(团队访学研修)“探究本科院校艺术人才培养模式”(项目编号:2018TDFX008)阶段性成果之一 

出 版 物:《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期:2019年第39卷第10期

页      码:131-132页

摘      要:深化创新创业教育,将双创教育贯穿于人才培养全过程,是当前的重点。基于艺术类专业角度来说,要深化创新创业人才培养,可以基于当前文化产业大发展的势头,围绕非物质文化遗产保护与发展,展开针对性的双创人才培养。本文结合当前相关政策背景与艺术类尤其是音乐类学生的就业状况,探讨了艺术类专业创新创业人才培养应解决的主要问题和措施。

主 题 词:非物质文化遗产 艺术专业 创新创业 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-767X.2019.10.074

馆 藏 号:203673317...

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