中医药院校Python语言程序设计课程混合教学模式实践研究

作     者：郭凤英 王丽 刘芳 刘仁权 GUO Fengying;WANG Li;LIU Fang;LIU Renquan

作者机构：北京中医药大学管理学院信息管理系北京100027 北京中医药大学中药学院数理系北京100027 北京中医药大学信息中心北京100027 

基　　金：北京中医药大学教育科研课题【No.XJZX17061】 北京中医药大学教育科研课题【No.XJZX17060】 北京中医药大学教育科研课题【No.XJZX17020】 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2019年第17卷第10期

页      码：1-5页

摘      要：针对中医药大学公共选修程序设计课程所面临的问题,通过问卷调查分析课程目标定位、选课学生特点,提出以混合教学理论为指导,选择Python语言作为公共选修程序设计课程的零基础入门语言,采用"MOOC+SPOC+翻转课堂"的混合教学模式的教学思路,并进行了教学实践探索和总结。

主 题 词：Python语言 程序设计 MOOC SPOC 翻转课堂 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0835[0835] 040102[040102] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2779.2019.10.001

馆 藏 号：203673354...