充分利用本土文化资源 推进学校艺术教育发展——福建省厦门市第二中学艺术教育发展的实践与思考

作     者：蒋思彬 

作者机构：福建省厦门市第二中学 

出 版 物：《中小学校长》 (Primary and Secondary School Principals)

年 卷 期：2012年第9期

页      码：11-13页

摘      要：艺术教育的价值在于通过艺术能力与人文素养的整合，促进学生个性完善与发展，体现其人文价值：通过学科整合与思维方式的多元化。促进学生创造精神和实践能力提高，体现其科学价值；开展多元化艺术教育形式和活动，有利于促进学生身心和谐发展,体现其道德价值。笔者在福建省厦门市第二中学任职期问，与本校艺术组老师、德育处同仁就充分利用本土文化资源。推进学校艺术教育发展进行实践探讨，实践中我们对艺术教育理念有了进一步理解和思考。我们认为，学校艺术教育最根本任务在于面向全体学生，培养学生艺术素养，提升学生精神境界；学校艺术教育理念所体现的人文精神、科学精神和道德精神价值，才是当前艺术教育改革与发展的核心所在。

主 题 词：学校艺术教育 艺术教育理念 本土文化资源 实施素质教育 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203673364...