中小学机器人课程体系设计与研究

作     者：张巍娜 ZHANG Wei-na

作者机构：赤峰学院计算机与信息工程学院 

基　　金：高校服务地方基础教育实践研究——基于STEAM的机器人课程开发与应用 

出 版 物：《赤峰学院学报（自然科学版）》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2019年第35卷第5期

页      码：1-3页

摘      要：在中小学设置机器人教育相关课程,对培养学生的创造、创新能力,解决问题的能力,纠错、修正能力,动手实践能力,团队协作能力及培养逻辑思维具有积极的意义.我国中小学机器人课程建设尚处于探索阶段,赤峰学院计算机与信息工程学院组建了教学团队,致力于设计开发出一套适合本地区的中小学机器人课程体系,以积极推动赤峰地区中小学机器人教育的发展.

主 题 词：机器人教育 中小学 课程体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-260X.2019.05.002

馆 藏 号：203673385...