英语课堂教学实效性提高策略初探

作     者：李君 

作者机构：山东省临沂市蒙阴县高都镇中心学校 

出 版 物：《中国农村教育》 

年 卷 期：2019年第15期

页      码：85-85页

摘      要：英语课堂教学是英语语言 输出 与 输入 相互渗透的过程,在这一环节中教师要充分发挥自身的组织引导作用,精心设计教学方案,应用多元化的课堂教学模式,培育学生英语核心素养,打造中小英语高效课堂。基于此,本文从认真研读教材、创设教学情境、语言风趣幽默、注重合作学习几方面重点探讨提高初中英语课堂实效性的策略。

主 题 词：英语课堂教学 核心素养 实效性 初中英语课堂 教学方案 课堂教学氛围 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203673386...