新中国中等职业教育教材开发的政策与路径研究

作     者：盛子强 曹晔 周琪 SHENG Zi-qiang;CAO Ye;ZHOU Qi

作者机构：河北科技师范学院职教所河北秦皇岛066004 天津职业技术师范大学教师研究院天津300222 

基　　金：河北省社会科学发展研究重点课题"基于现代学徒制的职业教育课程设计研究"(课题主持人:盛子强 课题编号:2014020304)阶段成果 

出 版 物：《广东技术师范学院学报》 (Journal of Guangdong Polytechnic Normal University)

年 卷 期：2015年第36卷第3期

页      码：125-132页

摘      要：依据我国教育管理体制的变化,把我国中等职业教育教材开发与建设分成国家教育管理机构与各业务部门分工负责、"两级规划"与"两级审定"和加强宏观管理的三个阶段。以政策演变为依据,对三个阶段教材开发主要做法和特点进行了阐述,充分反映新中国中等职业教育教材建设工作的经历和所取得的主要成效。

主 题 词：新中国 中等职业教育 教材建设 历程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.13408/j.cnki.gjsxb.2015.03.017

馆 藏 号：203674493...