基于项目教学法的高等数学教学改革方案及实施效果分析

作     者：刘颖 齐艳芳 LIU Ying;QI Yan-fang

作者机构：浙江同济科技职业学院浙江杭州311231 廊坊师范学院河北廊坊065000 

基　　金：2015年浙江省教育科学规划办(2015SCG381) 2015年浙江省水利厅科技项目(RC1536) 

出 版 物：《廊坊师范学院学报（自然科学版）》 (Journal of Langfang Normal University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2015年第15卷第6期

页      码：111-113页

摘      要：为推进教学改革,深化专业建设,创新人才培养模式和课程教学模式,提高教师的高等职业教育教学设计能力和教学水平,促进高职院校的内涵建设,各高职院校对教师职业教育教学能力进行了测评。文章根据测评的要求,探讨了基于项目教学法的高职高等数学教学改革,并对改革的具体方案、实施效果、实施重难点等进行分析总结。

主 题 词：测评 高等数学 教学改革 项目教学法 

学科分类：07[理学] 070102[070102] 0701[理学-数学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-3229.2015.06.030

馆 藏 号：203674820...