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大学创意写作教学的设计与效果──以香港大专院校为例析

大学创意写作教学的设计与效果──以香港大专院校为例析

作     者:梁慕灵 LIANG Mo-ling

作者机构:香港公开大学人文社会科学院香港999077 

出 版 物:《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 (Journal of Xiangtan University:Philosophy And Social Sciences)

年 卷 期:2016年第40卷第1期

页      码:93-96页

摘      要:"创意写作"作为独立学科在香港大学界别经历约10年的建立过程,当中的设计以配合当今社会需求为主,相关的课程设计、教学策略和教师培训已渐趋发展成熟,并初见此学科对培育创意人才的果效。同时,韩国与中国大陆开设创意写作学科的经验,可成为香港未来发展创意写作教育的路向。

主 题 词:创意写作 大学 教学设计 香港 

学科分类:0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 050101[050101] 0503[文学-新闻传播学类] 

核心收录:

D O I:10.13715/j.cnki.jxupss.2016.01.019

馆 藏 号:203674850...

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