回归人文意识促进生命成长---幼儿美术活动设计原则

作     者：袁秀芳 

作者机构：福建省宁德市柘荣县实验幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2019年第24期

页      码：32-33页

摘      要：幼儿期是人生命力最为旺盛的阶段之一,对外界有着强烈的好奇心与求知欲,并希望用他们能掌握的方式来表达对周围世界的感知和思维。幼儿美术是幼儿通过涂涂画画、剪剪贴贴的自然表现来链接自己与外部世界,达成对话,共生共长的一种重要方式,是幼儿园教育不可或缺的组成部分。正如孔起英教授所说,在幼儿的世界里,美术活动就像他们吃饭、睡觉一样,是一种不可缺少的、最为原始的、最为本真的、充分自由的生命活动,是幼儿生命活动的一种存在方式。

主 题 词：美术活动 生命成长 幼儿期 活动设计 人文意识 回归 外部世界 生命活动 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8438.2019.24.011

馆 藏 号：203674895...