因时制宜 巧妙组合——语文课本课后习题处理的一点思考

作     者：袁慧莲 

作者机构：湖北省黄石市黄石艺术学校(艺术高中) 

出 版 物：《课外语文（下）》 (The extracurricular language)

年 卷 期：2016年第3期

页      码：11-11页

摘      要：语文教材的课后习题按照其作用可以分为基础知识的回顾与积累、对课文的理解与掌握、对文章内容的补充和延伸三种类型，在实际教学中教师可以大胆剪切、重新组合，以灵活性、实用性、开放性的原则，因时制宜，巧妙运用，以达到最佳的效果。

主 题 词：整合 灵活性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203674968...