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“以应用为主线”的信号处理类课程研究性教学模式的改革与实践

“以应用为主线”的信号处理类课程研究性教学模式的改革与实践

作     者:田丽 许杰 邸国辉 杜红 Tian Li;Xu Jie;Di Guo-hui;Du Hong

作者机构:黑龙江八一农垦大学信息技术学院黑龙江大庆163319 

基  金:黑龙江省教改课题:以"应用为主线" 能力为目标"的应用类课程教学模式改革的研究与实践。课题编号:JG2013010450 

出 版 物:《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期:2015年第31卷第7期

页      码:247-页

摘      要:本文阐述了以"应用为主线"的信号处理类课程的研究性教学模式改革与实践的经验总结。首先介绍了我校信号处理类课程体系的现状,以此为基础探索了信号处理类课程的研究性教学模式改革的方法和手段,开展研究性课堂内容教学、研究性实践教学设计等改革措施,提出了基于提高学生动手能力为主的研究性教学考核评价手段和方法,并以此为依据对研究性教学模式进行了横向比较,取得了良好效果。

主 题 词:应用为主线 信号处理类课程 研究性教学 

学科分类:0711[理学-心理学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 08[工学] 080401[080401] 0804[工学-材料学] 080402[080402] 040102[040102] 

馆 藏 号:203675210...

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