在舞蹈教育中如何提高舞蹈创作的审美意蕴

作     者：王姝 

作者机构：沈阳音乐学院职业艺术学院辽宁沈阳110168 

出 版 物：《辽宁高职学报》 (Journal of Liaoning Higher Vocational)

年 卷 期：2003年第5卷第4期

页      码：93-94,129页

摘      要：优秀的舞蹈作品绝不仅仅是一种动作的组合、技巧的展示和构图的变换,而是通过这些表现手段达到舞蹈的内容美与舞蹈的形式美相互依存、互为表里的完美结合,给人以美的享受和美的追求。在高职教育舞蹈编导专业教学中如何提高舞蹈创作的审美意蕴是一个值得研究的问题,本文就此进行了探索。

主 题 词：高等职业教育 舞蹈创作 舞蹈教育 形式美 内容美 观察生活能力 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-7600.2003.04.040

馆 藏 号：203675330...