《透镜》的教学设计思路

作     者：燕翼翔 

作者机构：南京市金陵汇文学校 

出 版 物：《物理之友》 (Friends of Physics)

年 卷 期：2014年第30卷第4期

页      码：24-26页

摘      要：本课的设计:模拟两种圣火的点燃方式,引发学生的认知冲突,然后让学生自己对透镜进行分类,探索成像特点,让学生自学光心、主光轴等知识,培养学生自学能力.让学生学习运用所学内容来解决问题,调动其主动探索的积极性,展示自我,相互取长补短,培养学生的合作能力.

主 题 词：透镜 教学设计 自学 探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203675394...