高校英语教师思辨能力存在的问题及应对策略——以第七届“外教社杯”全国高校英语教学大赛为例

作     者：赵星星 ZHAO Xingxing

作者机构：新疆艺术学院文化艺术系新疆乌鲁木齐830049 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2019年第11期

页      码：74-75页

摘      要：通过对第七届"外教社杯"全国高校英语教学大赛排名前十位的参赛选手的授课过程进行分析,可以发现高校英语教师在思辨能力上还存在对"思辨能力"定义不清,逻辑思辨能力欠缺,辩证逻辑思维能力不足,教学方法模式化等问题。这些问题与传统的英语学习模式、课程性质的定位不准、英语教师知识面过窄以及缺乏系统的培训不无关系。因此,可以尝试通过建立培训体系、敦促教师扩充知识面、教学与科研相结合以及积极更新教学理念等方式来提升高校英语教师的思辨能力。

主 题 词：高等教育 英语教师 思辨能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.04.035

馆 藏 号：203678150...