利用构思框架表进行基于课程标准的教学设计——以“电功率”为例

作     者：李钧 

作者机构：济南市槐荫区教育局教研室 

出 版 物：《中学物理》 

年 卷 期：2019年第37卷第12期

页      码：53-56页

摘      要：基于课程标准的教学设计是一种目标、教学、评价具有一致性的教学设计.利用构思框架表先对教学内容进行整体的规划,再对教学过程设计进行细化,形成完整的基于课程标准的教学设计.本文结合初中物理沪科版9年级教材第十六章第二节 电功率 的教学内容,利用构思框架表进行基于课程标准的教学设计做了简要的论述.

主 题 词：构思框架表 基于课程标准 教学过程细化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203679215...